Formada en Letras - UNESP - São José do Rio Preto, obtuvo el grado de maestría en Teoría de la Literatura – PUCRS - y doctorado - UNESP. Es maestra de la unidad de Presidente Prudente – UNESP - Departamento de Educación, trabaja en la graduación de Pedagogía y em el posgrado em Educación- PPGE, participando en el grupo de investigación "La formación del profesorado y la relación entre la educación y la lectura, la literatura y la evaluación de los textos literarios." Es la coordinadora del Centro de Lectura y Literatura Infantil y Juvenil (CELLIJ). Sus estudios e investigaciones se centran en la lectura y escritura de apropiación, con énfasis en el papel de la literatura infantil en la formación de lectores infantiles y la producción de textos. Las articulaciones con la educación literaria en la infancia y el aprendizaje y el desarrollo de los niños pequeños y poco persistentes guían a los artículos publicados en revistas y libros. Coordinó y escribió dos libros seleccionados por PNBE - maestro. Participa y promueve investigaciones financiadas por FAPESP acerca de política pública para la lectura, y por el CNPq y CAPES, como el Programa de PROCAD (Programa Nacional de Cooperación Académica).
Licenciado en Letras por la Universidad Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, Assis; maestría y doctorado en Letras por la Universidad Estadual de Maringá. Su tesis analiza los personajes en la obra literaria de Lygia Bojunga. Profesora de la Facultad de Presidente Prudente (FAPEPE) y profesora de educación básica. Vicepresidente del grupo de investigación "La formación del profesorado y la relación entre la educación y la lectura, la literatura y la evaluación de los textos literarios", sus estudios se centran en el área de Letras y Educación, especialmente la investigación de la Lengua Portuguesa y su enseñanza, configuración del texto literario, la producción literaria para niños y jóvenes, la formación del lector y la alfabetización literaria.
Es estudiante de doctorado en educación de la Universidad Estatal Paulista Julio de Mesquita Filho, campus de Presidente Prudente, maestro en la misma institución. Licenciado en Pedagogía por FCT / Unesp y Letras Facultad de Presidente Prudente y el curso de la enseñanza de Teodoro Sampaio CEFAM. Director de la Escuela doctor Aziz Felippe y el sustituto en el Departamento de Educación de la UNESP Unidad de Presidente Prudente en la química de grado y las matemáticas con las prácticas de lectura y escritura, y participar en el grupo de investigación "La formación del profesorado y las relaciones entre las prácticas la educación en la lectura, la literatura y la evaluación de los textos literarios". Es un miembro del Centro de Lectura y Literatura Infantil y Juvenil (CELLIJ) que trabajan principalmente con el proyecto de tiempo de la historia como investigador y narrador. Sus estudios e investigaciones se centran en la formación del niño lector y productor de textos, con énfasis en las prácticas de mediación desarrollados en la biblioteca de la escuela.